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普遍来看，画室规模⼀般分为小型、中型和⼤型。

⼩型画室人数一般在三五十人，授课老师为一到两人， 缺点是师资力量参差不⻬，也没有形成有效的标准教学方式，各项考学硬核指数不达标，优点是能靠得上，用心程度也是那些代课老师所不能比的。

⼤中型画室⼈数⼀般在百人以上，优点是资本实力雄厚，软硬件水平很高，这是绝大多数的学生首选，但对于讲究集团化作战的⼤型画室来说，整⻬划⼀的作⻛就像⼯⼚⼤规模⽣产⼀样，学生容易变成艺考流水线产品，加上教师流动性太大，势必会让很多应届美术⽣沦为⾲菜或炮灰。

以总部名义品牌落地，⼀个品牌，挂名N地。然后随便找几个美院甚至普通大学的设计专业在校生过来上课，充当起名师教学主力，师资力量良莠不⻬，时常处于不稳定状态，这样的画室比比皆是。

在成绩对外宣传上，你看到的录取率总是铺天盖地的喜讯，各种状元老师和状元学生，⼀个画室出了这么多的状元任课老师和状元学生，好像都进了这家画室了，到底如何不得而知，另外，你去每个画室考察的时候是不是经常听到看到联考过关率都在98%以上？

在查看成绩数据时，不仅仅是要看今年、还有历年的成绩、高分考生是否有真实姓名、录取合格证凭证公布，这些细节都是至关重要，当然，有个软件叫“ps”。

要知道有些画室做出来的“数据” 全靠⽂案⼀张嘴，⽂案有多⼤胆，成绩就有多荒唐。因此，最好能有本校或者认识的学生及家长带来的较为真实的数据，否则画室提供的这些数据完全可以作假。

除此之外，还要去了解这个画室创办了多久，过往年⽉的经验积累都是他们助力你奔向名校的砝码。

⼀个画室师资的好坏决定了整个教学质量和教学体系是否健全，查看授课老师的学历、资质背景，询问介绍的主力授课老师是否与⼊学后⼀致，避免遇上主力授课老师竟然是几个画室合力聘请来串场子上课。

师资配比也是不可忽视的⼀⼤板块，尽量参与小班化课堂，精品化教学，这样才能保证老师不会忽视到每⼀个学生的发展，保障学生的个性化问题得到升级、优化解决，教十个八个学生肯定要比教几十个学生付出的要多，想当年我在北京画室代课的时候，我一个人教八十几个学生，没办法，只能选择一小部分对待，大部分学生根本不会去搭理，小班肯定好，但是这样的班的学费和后续费用也是一般家庭承受不了的。

有⼀些画室甚⾄提出了报名学⽣要⼊学考试的要求，所谓⼊学考试只要有学⽣报名，画室总能找到⼀个让家长信服的理由把学⽣编进相应的班，然后根据家长收入再给学生调班，以此不断加码收费，我当年任教的画室就有位学生惨被套路，从普通班到重点班再到美院班，最后找替考，替考后再花钱找关系买证，最后还是名落孙山。我教过的学生去别的画室集训也是被套路，根据学生家庭情况打分，钱多的碰一下学生，忽悠到北京总部学习，根本不是根据学生水平来的，但是学生和家长会认为是凭实力入京的。

不过，也有尽心尽力保证画室顶级名师匹配的业界良心，认真对待每⼀位学生的需求，做到因材施教，而不是因财施教，要是遇上这样的画室，请珍惜。

除此之外，还需要根据家庭的经济实力综合对⽐班型、学费、教学配套服务等内容，特别是那些和高中学校合作的画室，他们收的后续费用甚至比学费还要高。

很多画室必用的协议班也有很多坑，绝对不是交上学费就高枕无忧，也不是考不上无条件退款，会有很多免责项，通过筛选，赌的就是概率。

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